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高校媒体是大学生思想政治教育主阵地之一，但随着微博、微信、微话题、微视频等形式多样的新媒体的不断出现，校报作为校园主流媒体的地位受到了挑战，而大学生们思想开放、吸收度高、求知欲强，但他们的政治敏感度、是非辨别能力不完善，使得大学生更容易受到不良信息和错误思潮的冲击。  　　（一）思政理论宣传  　　校报是进行大学生理论宣传的重要领地。利用校报地位的权威性、内容的真实性、报道的针对性等多方面优势，在宣传报道中坚持新闻工作的党性原则。以《南京晓庄学院报》为例，2013年，学校上下认真学习十八大、十八届三中全会的精神；积极深入开展党的群众路线教育实践活动；2014年，学校深入学习贯彻十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，巩固党的群众路线教育实践活动成果。每一年度的理论宣传不仅着眼于时代热点，更是紧密联系学校实际，在师生中掀起了学习热潮。  　　（二）积极引导舆论  　　新闻媒体最主要的功能是具有舆论引导的功能，校报作为在高校主导媒体，在舆论引导方面具有重要的作用。文章的撰写需要坚持正确的舆论导向，通过联系身边的事例，引导学生用多元化的视角角度关注校园事件或校园人物，以最快的速度在全校范围形成正确的舆论氛围。《南京晓庄学院报》第306期，报道了该校李朝晖教授、黄岳同学入选第十三届“南京好市民”的事迹，通过生动而有说服力的案例，让学生学会如何思考、正确做人、辨别是非、把握大局，从而促进学生思想政治素质的提高。  　　（三）进行舆论监督  　　校报可以通过开设校园曝光、读者信箱等专题或者专栏，对校、院及部门的工作进行监督，以引起大家的重视，为广大师生员工反映校情民意、弘扬校园正气提供有效的空间，提高了师生员工的主人翁意识，保障他们的权利。《南京晓庄学院报》在2014年开辟“整改在行动”专栏，督促有关部门及时进行整改。  　　二、高校校报在思想政治教育方面的优势  　　相对于其他新媒体，高校校报作为一种新闻媒介和文化载体，在思想政治教育方面有着得天独厚的优势，具体来讲就是舆论的权威性、宣传的针对性以及影响的深远性。