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门户与各个业务平台有机结合，统一高校内部各个分支应用系统的界面风格，由此形成鲜明的高校内部文化；并且，还应该遵循“先重点，后周边”的门户系统建设流程，即先满足高校目前急需的各类工作任务，并在这一基础上逐步把后续的各个分支系统纳入到这一信息门户中。  　　3.3建设决策查询系统  　　，实现项目统计查询功能。可以通过图表、明细表以及平衡积分卡等方式向全体教职员工展示项目的基本信息、项目即时状况以及统计分析等相关信息。  　　第二，实现财务信息查询系统。从高校高层领导层的角度而言，可以为领导提供总体财务信息及预算汇总数据，从而可以便于领导层随时了解一定期间内高校利润总额、利润率等重要财务信息；从职能部门角度来看，可对各部门的年度工作预算指标、完成比例、完成数量以及各项预算支出等信息进行汇总、统计和分析，并通过与往年同期数据对比，由此掌握实际工作执行情况。  　　第三，实现人力资源查询系统。例如，可以通过饼状图、柱状图等多种图标形式对高校各部门、各院系、各教研室以及各专业工作人员总数、岗位结构等信息进行分析和统计，从而即时判断出校内全体教职员工结构状况是否合理；再如，还可以针对某个教职员工，对其以往的工作经历、教学任务量、科研成果统计表、目前从事的教学科研项目及岗位变动情况等信息进行针对性查询和统计，从而快速判断员工的动态变动情况。  　　3.4建设办公自动化系统。办公自动化系统简称OA系统，即改变过去复杂、低效的手工办公方式，采用Internet/Intranet技术，基于工作流的概念，使高校内部全体教职员工方便快捷地共享信息，高效地协同工作。对于高校而言，主要构件如下。  　，日常办公管理。0A系统能够集中管理校内行政管理人员的所有办公事务和个人事务，从而为行政管理人员提供一个个性化的工作平台和网上办公环境，使之能够方便、快捷地处理相关的工作。例如，可以实现把个人相关的通知和任务自动传送到其他人面前，使其不用自己去寻找要做的工作，而是打开电脑后即处理日常的教学科研和其他管理工作，并同时享受到任务的提醒、报警功能，从而提高工作效率。