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改进培养模式，对中青年干部培养要有针对性。根据培养目标不同，确定不同的选拔条件，分层次、分类别、有针对性地对中青年干部进行培养教育是十分重要的。中青年干部处在学习的关键时期，要树立新的学习理念：一是要树立学习是生存和发展需要的理念。二是要树立终身学习的理念。三是要树立工作学习化和学习工作化的理念。  　　（三）加强制度建设，保证对中青年干部的培养落到实处。高校党政领导干部特别是主要领导人，要切实担负起培养、教育中青年干部的政治责任，关心中青年干部的成长，搞好工作上的传帮带。一要强化培养中青年干部工作的各项制度，当作系统工程来抓。二要健全各级领导干部分工负责培养中青年干部的制度，要把选拔培养中青年干部工作纳入领导班子特别是党政主要领导干部的岗位职责的任期目标，作为年度考核领导班子和领导干部的一项重要内容。三要建立健全对培养和选拔中青年干部工作的监督、检查制度。  　　（四）建立健全高校中青年干部培养的激励机制。要在充分调动中青年干部积极性的前提下，根据实际情况，通过建章立制，对中青年干部的培养进行一定强度的激励。同时针对一些制度存在着弹性和随意性较大、刚性和强制性不够等问题，完善中青年干部的培养机制，使各种培养制度具有长期性、稳定性和根本性，做到全面、科学。