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加强专业理论知识学习，不断提高工作能力  　　随着院校办学规模的扩大，在校学生数量也在不断扩大。而相应的适应社会需求的专业也在逐渐增多。作为面向院系全部学生和老师工作的教务人员，也需要不断加强专业知识的学习。教务员的教务工作，很多都是围绕老师。学生进行的，比如课程安排、考试安排等。而不同专业、不同课程对考试及课程安排是不同的，比如有些课程需要在教室考试，有些课程则在机房考试等，这都需要教务员提前进行全面了解。这样，在自己具体工作中，才不会被动。因此，一名的教务员，也需要掌握一定的专业理论知识。  　　3.不断加强责任意识，提高工作质量  　　教务员的日常工作都是较为琐碎的事，但每一件事，却都是极其重要的。比如下发一个通知，当你在发这个通知的时候，不仅仅是发出去就是工作完成了，而更重要的是要确保每位接收该通知的人员都要收到。所以，也常会出现有老师或学生未及时收到通知，而出现工作拖延的情况，甚至有可能会出现教学事故的情况。因此教务人员在日常工作中，一定要加强自己的责任意识，对自己所做的每一件工作都要认真细心。以确保每一项工作都落实，真正做到为老师、为学生服务的职责。  　　三、当前高校教务员发展所面临的问题  　　随着高校办学规模的不断扩大，及师生数量的不断增多，对高校教务员的工作也提出了新的要求。而与此同时，教务员发展所面临的问题，也显露了出来。缺乏必要的教务培训体系。为了更好的做好教务工作，教务员也需要不断加强教务培训，除了对学校教务制度进行学习外，也需要去了解更多关于教务方面的工作方法及工作案列。因此这就需要各院系多增加一些教务员培训项目，不断发展教务服务质量。第二，缺少激励制度。教务员是一个院系教务工作最直接的执行者，其工作任务是比较多的。但是一些高校却并没有对教务员这个职位形成一定的重视，因而使得教务员的待遇相对较低。从而导致教务岗位流动性较大。这样，是不利于院系发展的。因此在未来院系发展中，也需要对教务岗位加强重视，使教务人员在认真努力工作的同时，也应得到相应的待遇。