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高职院校数据库课程的开设也是为了学生在走向社会之后能够更好地适应社会中的要求，符合社会对学生专业知识和实际操作能力的标准。因此，高职院校在进行数据库课程的教学内容的设置过程中，需要考虑不同专业中对计算机水平以及数据库要求不同等等这些客观因素。高职院校在设置数据库课程的时候，如果能将不同专业的学生设置相同的数据库课程，并且在最后的考核中的要求也采用同样的标准，那么这种错误做法不仅会使有些学生学习数据库的过程中，感觉这门课程对自己而言要求太高了，并且在他们走向社会之后根本用不到这种类型的数据库，最终只会导致学生在学校白白浪费了那么多精力和时间去学习一些对自己工作没有帮助的知识。不仅仅对于高职院校的数据库教学内容设置需要考虑这些，其他的一些本科学校对于工科生和经济类的学生所安排的数据库就有所差别，比如：大部分的工科生学习的数据库相对于经济类的学生都比较难，并且在以后的工作中，经济类的学生所使用的数据库与工科生从事的工作所运用的数据库是不一样的。 　　1.高职院校进行数据库教学内容设置时需要考虑的内容或者因素 　　在高职院校进行数据库课程的教学内容安排的时候，需要时刻注意的问题就是不能够过分注重课本或者教材知识的讲解，而忽视了社会实践中需要的计算机人才的要求和标准。应该将数据库的教学内容与学生的实际工作进行联系并且将社会中需要的技能在平时的课堂上进行适当的讲解。除了考虑上面的问题之外，还应该结合高职学校的学生的能力水平以及学生对于数据库学校的兴趣、爱好，为高职院校的学生量身定做属于他们自己的教学内容，让他们在以后的工作或者学习中能够更加熟练、自信的操作数据库技术。