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得益于新课改的不断深入以及职业教育理念，教育教学管理理念的越发成熟，学生干部队伍这一群体高职院校综合管理体系中正在扮演着越来越重要的角色，发挥着十分重要的管理作用[1]。学生干部队伍是学生群体中的“主力军”，其综合素养高低与否也会对班级管理、学生管理乃至教育教学管理产生很大影响。很多高职院校虽然认识到了学生干部队伍建设的重要性，但实际上的学生干部队伍建设状况并不良好。鉴于此，探寻出新时期高职院校更好进行学生干部队伍建设的有效策略也十分必要。  　　一、高职院校学生干部队伍建设概述  　　高职院校学生干部队伍建设是指高职院校领导与教师为主体下，围绕着学生干部综合素养提升等目标，对于个体的学生干部以及整体学生干部队伍进行持续性教育、引导和建设的一个动态过程[2]。高职院校学生干部队伍建设具有重要意义，一方面，学生干部队伍建设可以较好的丰富综合教育体系，学生干部队伍综合素养教育教学管理的压力也能够得到有效降低;另一方面，高职院校学生干部队伍建设能够更好的促进新课改目标达成，干部队伍建设进程中高职院校也能够对人才培养、教育、教学管理优化等有一个更好感知。可以看出，高职院校学生干部队伍建设十分必要与重要，如何更好进行学生干部队伍建设也是高职院校需要认真思考的现实问题。  　　二、高职院校学生干部队伍建设中存在的问题  　　（一）学生干部队伍建设受重视程度较低  　　很多高职院校在持续发展中并没有给予学生干部队伍建设上给予足够重视，思想意识层面对学生干部队伍建设的认识并不全面时，校领导以及教师群体自然也无法给予学生干部队伍建设以足够重视。例如，很多高职院校内当前并没有确立出基本的学生干部队伍建设基本制度，缺乏了制度的有效指导和规范，高职院校学生干部队伍建设也只能断断续续的进行。不仅如此，由于思想意识层面并未给予学生干部队伍建设以足够的重视和支持，一个良好的学生干部队伍建设环境便无法形成，很多学生干部更是不愿意接受一些建设性尝试，学生干部队伍建设自然也陷入了较为尴尬的境地之中，这也不利于学生干部队伍建设有效性的提升。